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“脱贫攻坚江淮行”网络主题活动在利辛县启动 脱贫攻坚江淮行在利辛县启动 8月2日上午，为着力营造我省坚决夺取三年脱贫攻坚战胜利的网络舆论氛围，由安徽省网络媒体协会主办的 脱贫攻坚江淮行 网络主题活动在利辛县正式启动。》》》相关阅读：【大碗视频】合肥七里香榭小区一年轻女子坠亡 或患有抑郁症 目前，安徽省正强力推进脱贫攻坚三年行动目标任务落地见效，坚决夺取脱贫攻坚胜利。 多年来，作为安徽深度贫困县和亳州市惟一的 级贫困县，利辛县坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，按照安徽省委 六看六确保 、 四单四严四覆盖 的总体要求和亳州市委的相关部署，坚定信心、尽锐出战，扎实推进精准扶贫、精准脱贫全覆盖。2014年至2017年，累计实现70830户、173301人脱贫，90个贫困村全部出列，连续两年在市县党政领导班子脱贫成效考核中位列 好 的等次。 面对今年实现脱贫摘帽的决战时刻，中共利辛县委书记程修略在启动仪式致辞中表示，全县广大干部群众将全力以赴、火力全开，确保脱贫攻坚决战决胜，确保与全国全省同步建成小康社会。 脱贫攻坚江淮行 网络主题活动，旨在强化我省脱贫攻坚的网络舆论导向 。启动仪式上，省网络媒体协会负责人要求参与网络主题活动的各网媒单位携手共进，充分发挥协会 网聚力量 的优势，精准报道走访地的精准扶贫、精准脱贫的丰富实践、有益经验以及先进典型等，围绕 特色、亮点 做文章，讲好减贫的安徽故事，为夺取我省三年脱贫攻坚战胜利营造浓厚的网络舆论氛围。协会负责人还向参加 脱贫攻坚江淮行 活动的网媒代表进行了授旗。作为网媒代表，新华网安徽频道记者在发言中表示要多写 接地气 的报道，力求更多作品出新出彩。 安徽新媒体集团、络广播电视台、万家热线等15家网媒单位，利辛县委宣传部、县扶贫局等领导及相关单位参加了启动仪式。据悉，启动仪式结束后， 脱贫攻坚江淮行 走进利辛 的各网媒编辑记者将通过实地走访与座谈的方式，多层面、展示利辛县脱贫攻坚的新成效、决战时刻的新举措，为该县脱贫攻坚助力加油。 (汪良和、韩喻)

“家庭作业”变“家长作业”？合肥家长吐槽：白天上班晚上熬夜做手工 家长孩子一起做手工。（资料配图） 近日，浙江一所小学叫停家庭作业家长签名，引发网络广泛关注。 家庭作业 变成 家长作业 的现象广泛存在，甚至给一些家长造成负担和不满。合肥的一位家长吐槽：白天上班晚上还要熬夜给孩子做手工。家庭作业是否有价值?为何会出现家庭作业变家长负担的情况?来听一听家长、老师、专家们的看法。 家长：妈妈做作业，孩子捣乱，爸爸看热闹 没有两把刷子，真是当不好小学生的家长了! 近日，合肥市民陈洁(化名)在朋友圈里说道，配图是她熬夜为孩子做的手工作业。 像陈洁这样的情况并不少见，从孩子上幼儿园开始，用废纸壳做贺卡、易拉罐做玩具，到小学的科学探索、社会实践报告、课后练习的修改订正，学校给孩子们布置的家庭作业，由于各种原因，反被 压 在了家长身上，很多家长调侃一个学上下来，家长都变 全能 了。 美其名曰为增加家庭亲子互动，但是基本都是妈妈在制作，孩子在捣乱，爸爸在看热闹。 林女士的宝宝今年上了大班，她说，像她们这种双职工家庭，怕的就是学校隔三差五布置下来的手工作业， 我们7、8点下班，吃饭洗漱，临睡觉了孩子说明天要带手工作品去学校，怎么办?只能把孩子安顿睡觉，我熬夜来做。 别人家做得好看能受到老师的表扬，我家孩子也不能太差。 陈洁说，其实有时候家长有攀比心理，这也是他们愿意 包揽 孩子家庭作业的原因。 老师：希望增加亲子时间 低龄孩子需家长协助完成 合肥一家幼儿园老师刘婷(化名)认为，学校布置手工作业看重的是参与性， 平时家长工作忙，和孩子之间交流合作的时间很少，让家长抽出点时间陪孩子，一起体验亲子时光，很多家长还是很愿意去合作的。 一位私立小学的老师田田(化名)觉得，上述问题或多或少都会存在。 比如一、二年级的学生，在进行探究植物的时候，需要用植物种子来作画，那肯定需要家长协助，光靠学生一个人的力量是不行的，但可能有些家长会觉得麻烦、费事，倍感压力。 田田认为，让家长签字、参与完成作业只是一种手段，目的还是让家长了解到孩子们现在的学习状态， 前提是老师一定要做好沟通工作，要让家长了解为什么要布置这样的作业，希望孩子锻炼哪些能力。 合肥市师范附属小学教学部主任杨家兴则认为： 6年小学教育实际上是在培养孩子良好的学习习惯，老师、家长都要参与，缺一不可。